高雄晨光扶輪社 龍目國小提琴教學成果報告 2025.10.29

 高雄晨光扶輪社     龍目國小提琴教學成果報告       2025.10.29  

Andrew社長用心準備致詞稿，讚頌晨光社與龍目社區的美麗相遇…今天，對高雄晨光扶輪社來說不只是一場例會活動，而是一段情誼的延續。四年前第一次與龍目國小相遇，我們就深深被孩子的純真與熱情感動。我們希望，這不會是一場短暫的公益行動，而是一段長久的陪伴。

一開始我們只是想透過音樂課程的贊助，讓孩子們有機會接觸樂器、學習音樂。歷經四年，我們看到的已不僅是旋律與琴聲，而是孩子們眼中的光亮與自信。他們的成長，是最動人的樂章。

在這過程中，扶輪社不僅僅扮演資金提供者的角色，我們更希望成為一股推動社區發展的力量。透過每一位社友的參與和行動，我們讓善意具體化，讓關懷成為日常。

而龍目國小，對我(社長)來說，不只是一所學校，而是一個充滿生命力的社區象徵。看到孩子們努力地練琴、專注地演奏，我深刻感受到「教育」與「土地」的連結。他們的成長，是來自老師們的用心，也是來自整個社區的共同努力。

更讓人感動的是，龍目社區的鳳梨，不只是地方的驕傲，更成為了連結彼此的媒介。當我們看見這些鳳梨經過大師(LA ONE)的巧手，進化成香氣四溢的鳳梨酥，它成為中秋節最具意義的伴手禮，我相信，那不只是甜點，而是一份充滿祝福的故事，代表我們扶輪人願意「用行動支持地方」的真心。

我常說，公益不是施捨，而是一種「共好」。扶輪社存在的價值，不只是資助計畫，更是讓善的循環能夠被看見、被傳遞，也讓自己重新學會謙卑與感恩。

晨光社從未停下腳步。因為我們知道，真正的力量，不是來自一時的熱情，而是長久的陪伴與堅持。最後以今年的扶輪口號做結尾:Unite for Good!

 

今日提琴教學成果報告，首先聆賞小朋友的提琴演出～由三位老師與十位小朋友一同合奏三首曲子: It’s a small world、威風凜凜進行曲、蒲公英的約定，在清音樂伴奏和三位老師優美流暢的合弦，學生們的表現更加穩定一致，演出者十分認真，觀賞者滿分肯定，熱烈鼓掌感謝老師的帶領和對學生們的鼓勵。爾後，三位老師演奏River Flows in you，細膩的拉弦和動人的電子琴伴奏讓曲調更加靈活生動，其專業精湛的演出是孩子學習提琴的最佳典範。

小提琴初階班老師-柯佑霖老師為這些年的提琴教學做完整的報告～用音樂為孩子開啟新的人生路，晨光扶輪社與龍目國小效仿El Sistema，建立長期分層培訓系統。音樂不僅是才藝，更能建立自信、紀律與合作，提供一個安全被肯定的舞台。El Sistema強調社會改變，通過合奏帶領偏鄉孩子脫離環境困境，培養專注、合作與責任感，並重塑他們的身份。

龍目國小的課程不只是一堂才藝課，而是持續的系統性培養。課程分層教學，讓每個孩子都能在合適的環境成長，提供長期陪伴和多次演出機會。教師重視基本技巧、合奏能力、舞臺表現與紀律習慣。

未來目標是穩定延續每年新生加入，舊生進階，以及舉辦定期演出，讓家長和社區看見孩子的成長。設備和資源方面，重視樂器的可用性與維護，提供安全而有支持的環境。

龍目國小許文寬校長感謝高雄晨光社的挹注讓學生能享有提琴課程資源，學音樂可潛移默化陶冶學生的性情，讓活潑亂竄的庄腳囝仔逐漸端莊有氣質。教育是一種楷模學習，學生欣賞老師的出眾氣質，也會跟著學習模仿，由內而外，散發出優雅的氣質與風采。

開心龍目國小師生的到來，Violin伉儷特別準備萬聖節禮物送給學生們，應景可愛的禮物帶給孩子們無比的歡喜和甜美的回憶。