高雄晨光扶輪社
專題演講：音樂教育成為社會責任的好幫手
主講人：愛分享弦樂團 黃大育團長 2022.07.13
某次颱風天於創世基金會公益表演，一起觀賞記錄片：一位媽媽為了生小孩，失血過多而成了植物人…影片末，父親帶著三歲小孩走到媽媽床邊，孩子對著媽媽說: 媽媽起來..。黃團長語帶哽咽描述最令他感動的一次公益演出，當時他們全家參加，而他的小孩正值三歲。那個颱風夜晚，一位媽媽告訴他：孩子回到家就抱著她說: 媽媽我愛妳，媽媽妳好辛苦!(孩子以親身經驗體會母親的偉大)
用音樂帶起最根本的愛～愛分享弦樂團成立於2012年，黃大育團長本身是專業的提琴老師，他希望此樂團能讓學音樂的小孩透過自己的技能服務社會。樂團自2015年至2016年，一年多的時間，巡迴台灣17所創世基金會。在教學期間他時常告訴孩子: 音樂可以幫助人! 但孩子在課程中感受不到，直到走進創世，為樂民演奏提琴時，孩子觀察到平時不動的植物人竟然聽到音樂而有反應:眨眼、動嘴、身體抖動、甚至流眼淚。原來他們真的聽得到，音樂與他們產生共鳴。
愛分享弦樂團的組成～專業音樂教育師資&非音樂科班但是熱愛音樂與公益之學生(年齡分布6至65歲)。主要服務項目有～
一、公益音樂教育-蒲公英深耕計畫
(é對象：都市邊緣及偏鄉地區的學校；基層家庭/經濟弱勢家庭的孩子。
é目標：培養孩子學習主動向上、關懷他人、回饋社會、形成善循環的力量。
é此服務自2016年起， 目前服務高雄市 6所學校、成立 15 個分部、分別提供小提琴分部課、大提琴分課、樂團合奏課，也感謝晨光社本年度贊助龍目國小音樂深耕計畫。
é為讓更多偏鄉學生聆賞弦樂，於是成立-弦樂四重奏，讓演奏家與觀眾零距離。)
二、老師+學生+家長共同投入公益關懷活動
(é愛分享弦樂團所推廣的音樂教育是以偏鄉或弱勢學校學生為主，本著『取之於社會，用之於社會』的精神，除了音樂教育外，也帶領孩子與家長利用假日一同參與公益活動，關懷獨居老人、植物人、安養院院民等社福機構，將所學回饋於社會。
é成立至今舉辦近50場音樂關懷活動）
三、慈善關懷音樂會
(讓學生於舞台上展現學習成果。截至2021年共舉辦11場愛分享慈善音樂會，音樂會票券收入扣除必要支出後，全數捐給弱勢團體，為弱勢團體與弱勢學校音樂教育課程募款。
借鏡他國～委內瑞拉經濟學家兼業餘音樂家何塞·艾伯魯(José Antonio Abreu) 1975年創辦了一項創新的青少年計劃，以音樂作為改善普通家庭子弟的社會地位和文化水平的方法。他在TED演講中提到～孩子在管弦樂團發展的優點；孩子成為改變弱勢家庭的契機；音樂是社會共同的資產，是首道防線。
多年前Violin帶黃團長去台南光榮國小，校長一句話讓團長銘記在心～學校，是這些孩子的最後一道防線，如果連最後一道防線都沒有了，他們（孩子）還剩下什麼。
音樂如同愛的種子，種在孩子的心裡，深根發芽，也許未來不會成為音樂家，但會記得有人曾幫助他、讓他學習音樂、學習感恩之心、回饋社會，成為善的循環並提升社會文明風氣。
黃團長帶著樂團服務社會歷經許多困難和感動，出團所背負的責任與風險曾讓母親和家長擔憂，幾經思慮，他認為：不要想，就去做！有困難就去解決，不要想太多問題來困擾自己，心存善念，天必佑之！
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